TERCERA PARTE

 

Reflexión sobre la unidad curricular.

Durante este cuatrimestre, la unidad curricular de Psicología Educativa ha sido de gran importancia en mi proceso formativo. A través de esta materia, tuve la oportunidad de adquirir conocimientos y herramientas que me permitieron y me permitirán comprender mejor el proceso de aprendizaje, el desarrollo humano y los factores que influyen en el desempeño académico de mis estudiantes.

La Psicología Educativa, se enfoca en el estudio de cómo los individuos aprenden, cómo se desarrollan cognitiva y emocionalmente a lo largo de su vida, y cómo pueden optimizar sus habilidades y capacidades en el contexto educativo, sé que no va a ser tarea fácil poder comprender e incorporar todo lo desarrollado y que a través de los años pueda adaptar mi formación a todo lo aprendido. Esta materia, permite que como docente estemos preparados para brindar apoyo emocional y bienestar en el estudiante, los docentes, tenemos que ser conscientes de las emociones de los estudiantes y del deber de promover esa contención facilitando el aprendizaje y su desarrollo positivo.

A lo largo del cuatrimestre, me ha ofrecido estrategias para estimular la motivación intrínseca de los estudiantes y fomentar el interés en los contenidos académicos. Destacar, además, la importancia del rol docente como facilitador del aprendizaje y guía en el desarrollo de los estudiantes.

Esta unidad, proporciona una base teórica y conceptual que los docentes pueden aplicar en su práctica diaria. Permite tomar decisiones fundamentadas y desarrollar estrategias pedagógicas más efectivas.

En conclusión, es esencial contar con estas herramientas para la formación de profesionales de la educación, para que nos encontremos comprometidos con la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de acá en adelante. Me ha permitido desarrollar una práctica docente más informada, sensible y eficiente que obviamente, tengo que reforzar el cuatrimestre que viene y espero lograrlo. Desde mi humilde lugar, agradecerles por todo el apoyo emocional y constante motivación que nos han brindado durante el cuatrimestre, ya sea a través de frases, videos, clases sincrónicas, y por la colaboración constante en las retroalimentaciones que ayudan a que desarrolle habilidades y capacidades eficientes a la hora de practicar la docencia. Será un hasta luego, hasta el cuatrimestre que viene y felices vacaciones.